2015春综合组工作计划

2015.3.16

2015年春学期，综合组根据市局的精神，结合学校的目标，以常规达标为标准”，深化“优化教学常态，实现减负增效”为工作重点，促进综合组主动发展，努力建设教学新常态。

工作目标

1.加强学习，提高教师的理论素养和业务水平。

2.规范常规，促使综合组各个课堂日趋规范，加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高

3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。

4. 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5. 要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期市、校级比赛中取得佳绩。

6. 规范校本教研小组学习活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。

7、落实好校周三开放课堂活动。

8、按市课题管理要求，做好常州市重点课题《依托乒乓特色，构建校园文化的研究》的研究工作。

具体工作安排

二月

1、综合组制定教学工作计划、教师制定学科教学计划。

2、开学教学常规检查。

三月

1、校园艺术节---摄影比赛。

2、组织参加金坛市摄影比赛。

3、参加2014年“教海探航”征文主题研讨活动。

4、举行金坛市第三届中小学动漫作品收集评选。

5、组织参加金坛市小学信息技术学科教师评优课比赛。

6、组织参加金坛市信息技术“青研团”活动。

7、周三课堂活动。

8、综合组教学常规检查。

5、组织教师观摩开展综合实践———劳动与技术教师优质课比赛活动。

6、组织参加金坛市小学品德区域展示活动。

7、张玲老师参加常州市小学体育教师基本功大赛。

8、做好常州市重点课题材料上报工作。

10、综合组成员组内研究课、理论学习、观摩优秀课堂。

11、艺术教师组织学生进行朗诵、短剧、声乐训练。

四月

1、校园艺术节--- “鹿鸣”学生学科素养能力发展展示月。

2、综合组教学常规检查。

3、周三课堂活动。

4、综合组成员组内研究课、理论学习、观摩优秀课堂。

5、信息技术“青研团”活动。

6、组织观摩品德教师评优课活动。

7、组织综合类课程常规集中调研活动。

8、组织观摩综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——区域综合实践活动资源包建设同题展示研究课活动。

9、体育组组织校运动会。

10、做好常州市重点课题材料上报工作。

11、艺术教师组织学生进行朗诵、短剧、声乐训练。

五月

1、校园艺术节---迎“六、一”活动。

2、综合组成员组内研究课、理论学习、观摩优秀课堂。

3、综合组教学常规检查。

4、周三课堂活动。

5、组织参加金坛市信息技术“青研团”活动。

6、组织观摩综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——小学科学教师同题展示研究课活动。

7、组织参加金坛市小学生科学探究单项评比活动。

8、依托校园特色，围绕常州市重点课题，举行校园乒乓知识问答。

9、做好常州市重点课题材料上报工作。

10、组织学生参加金坛市艺术节朗诵、短剧、声乐类比赛。

六月

1、综合组教学工作检查。

2、周三课堂活动。

3、综合组成员组内研究课、理论学习、观摩优秀课堂。

4、信息技术“青研团”活动。

5、组织观摩综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——品德课程优秀教师同题展示研究活动。

6、组织科学实验操作抽测评比工作。

7、组织金坛市品德论文评比活动。

8、组织学生参加金坛市艺术节“阳光下成长”艺术征文。

9、组织参加常州市小学综合实践活动研讨会。

10、做好常州市重点课题材料上报工作。

11、围绕常州市重点课题，组织校园乒乓吉尼斯。

七月

1、综合组教师收集整理教学资料。

2、全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。

3、综合类课程暑期教师培训活动。

综合组教研活动安排表：