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苦练内功,提升教学素养

发表日期:2015/4/2 13:44:54 作者:温育华 有4699位读者读过

201542日,教研组成员齐聚多媒体教室进行理论学习。本次活动分以下几个议程开展。

第一议程:商讨参与全国优质课观摩学习人员名单,讨论中课题组组长提出要求参会教师要带着思考参与活动,重点关注课堂教学中的师生互动情况。经研究决定由华文娟老师参与本次活动。

第二个议程:由温育华老师交流学习型课堂教学的教学模式。交流中老师提出了一般的教学流程: 问题引领

自主探索

收集资源

序列交流

思维完善

第三议程:学习理论材料《设计多种互动形式 促进生生互动》。学习中就“互看”、“互说”、“互辩”、“互评”展开激烈的讨论。