本周四，我校所有教师汇集在多媒体教师，观摩了韩诚老师和李旦老师两节校级公开课。 韩诚老师执教的是五年级Unit 4 Hobbies Story Time，李旦老师执教的是四年级Unit 4 I can play basketball Cartoon Time。两位老师都精心准备，课件制作精美，教学环节精心设计，环环相扣，各有特点。

韩诚老师课堂教学循序渐进，课堂氛围宽松自然，教师教态自然亲切，各环节环环相扣，学生参与度高，教学效果明显，学生热情高涨，回应度较高。教学中通过各种形式的活动，让学生学地有趣，教师对教学内容理解透彻，采用适当的教学模式，做到因材施教。从猜老师的爱好入手，引出sing, singing, dance, dancing, play the piano等单词和词组，让学生对V-ing形式有了初步接触和感知。

李旦老师的这节课课堂环境自由宽松，学生乐于交流，play a game环节，学生积极性高，ask and answer环节学生读，思考问题具有针对性。在提出问题中，学生也能理解，教学过程很流畅，板书合理，简单易懂，同桌讨论环节气氛融洽，根据信息卡提问，让学生回答，学生反响不错。整节课一步步引导学生会说She/ He can/ can’t ... Can she/ he ...?操练形式多样化，充分创设围绕can的语用环境，让学生有说的欲望。