《认识图形（二）》系列研究一

10月19日，我校数学教研组承担的“数学实验活动”的“空间与图形系列”系列研究（二）如火如荼地开展。首先本组结合区新教师发展团队要求和本教研组自身的特点，确定本组低段的研究内容为一年级下册的《认识图形（二）》，由低段小组先集体备课，温育华老师负责对这部分内容进行详细的教材分析和梳理；华文娟、徐雪琴老师负责分别从教师活动和学生活动进行课堂观察；张悦老师负责多层次的课堂教学实践。

根据活动安排，本周四张悦老师在前期集体备课的基础上进行尝试教学。

课后，首先由两位课堂观察员就本节课教师和学生的教学活动提出宝贵的修改意见，其他各位老师也在教学流程设计、学生课堂调控、师生互动交流提出了自己的看法。