11月29日下午，钱新民名师工作室全体成员在领衔人的带领下应邀来到社头小学，与该校青年教师主动发展团队开展联合教学活动，共同探讨童漫作文的教学之路。 　　活动中，社头小学青年教师程云和名师工作室王斌两位老师分别执教了《消失的儿子》和《迟到》两课。程云执教的《消失的儿子》是丰子恺漫画《父与子》中的一则漫画。两位老师教学思路清晰，各具特点。程云能根据学生特点，通过“猜、说、看”激发学生学习兴趣，引导学生积极参与；王斌则注重方法的指导，引导学生抓住人物的动作、神情、语言、心理四个细节，发挥学生想象，结合“讲、学、练”，激发学生积极思维，让学生学有所获。 　　课后，全体与会老师一起聆听了赵圆圆老师带来的精彩讲座《携手子恺漫画浸润童漫课堂》。赵圆圆分别从“儿童相时代、古诗句时代、社会相时代”三个方面具体阐述了丰子恺漫画的特点，并结合具体的教学课例进行剖析，阐述了漫画写作要以解读为主，感悟为辅，进行适当的联想创作。 　　最后，全体老师在工作室领衔人钱新民的带领下，围绕童漫作文教学过程的细节问题进行了“头脑风暴式”的探讨。 　　据悉，社头小学依据《社头小学三年主动发展规划》和学校实际，积极助力青年教师发展，先后邀请省特级教师陈文、区教师发展中心陆卫英副主任来校为青年教师把脉；开展“师徒结对”活动，为青年教师聘请优秀指导老师；每周安排丰富的活动，鼓励青年教师参加各种培训，希望通过这些方式加快青年教师的培养，为社头小学的发展贡献自己的力量。（周涛峰供稿）