探寻“运动”方式，放飞科学翅膀

——综合组第五周教研活动

3月27日上午第二节课，综合组第五次教研活动准时拉开序幕：本次活动的“主角”是蒋国平老师，他为全体成员执教的是四年级科学研究课——《运动方式》。

在课堂上，蒋老师声情并茂的导入，由浅入深，从同学们熟悉的玩具入手，极大的激发了学生的学习兴趣，进而引出世界万物都是绝对的运动这一概念。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，随后是自主实践探索，老师引导孩子们分组选择感兴趣的物体，进行实验，仔细观察，准确记录。孩子们分别用小汽车，风铃，螺旋桨等进一步感受、体验、理解了五种运动方式：直线运动，往复运动，旋转运动，曲线运动，摇摆运动。

学生的参与课堂热情很高，回答问题踊跃，使课堂生动而有趣。

在随后的评课交流活动中，综合组各位成员在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，也进一步对如何更加优化教学行为有了更深的认识。

通过本次活动，让我们清楚地看到不同学科教学差异性，也更加直观感受到学科差异带来的迷人的魅力，更从中找到了其中的关联性，可以为自己的学科教学带来启发，正如那句古老的谚语——条条大路通罗马！