本周组内公开课由蒋盛贤老师执教的，内容为三年级下册第8 单元We are twins. Story Time

本单元的核心教学内容是 “介绍他人/她人”，贴近学生的生活和学习的实际。主要学习句型Who is he /she? He`s/She`s..., He`s/ She`smy…… Who`s that girl/ boy? He`s/ She`s xxx He`s/ She`s my.......We`re twins..本单元出现的4个词汇中，除了“girl boy”已出现过, 其余2个词汇都是第一次出现。今天这一课是第一课时。在前几个单元已经学过了how old are you ，what`s your name?this is my…...等句型，所以可以通过以前学过的知识呈现本课的新授内容，本课主要呈现的内容是生活中常见的介绍他人句型。

教师首先创设学习英语的氛围，激发兴趣，让学生在趋于真实的环境中参与教学，在教学中发挥主导作用，以学生为主体，采用了任务型教学方法。游戏教学法，情景教学法等，根据小学生学习的特点，本课创建以活动课为主的模式，培养学生用英语进行简单的日常交际的能力。

首先，复习了句型This is …. This is my friend. This is …. She’s/He’s my friend.接着用参加双胞胎聚会为主线，进行了闯关游戏，在闯关游戏中安排了多种丰富多彩的活动，有唱歌、游戏、新授、操练，将各种形式串在一起，将学生的注意力完全吸引到整个教学过程，不会导致学习上的疲劳，这样的安排既新颖又有趣。最后闯关成功后通过参加聚会操练，升华了本节课。

总的来说，这节课师生精神状态很好，师生配合的很密切，整个教学过程设计的新颖、有趣，使学生在快乐中学会新知，掌握新知。操练扎实、有序。在每个环节中，都注意培养学生良好的学习习惯和情感教育，使之在快乐中养成好习惯，掌握新知识，学会做一名优秀的孩子。