2017春学期综合组工作总结

时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而繁忙中又度过了一学期。本学期在学校正确领导下，我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，提升了课堂教学效力，较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划，应当说我组基本完成了一学期的教育教学计划，现对本学期就教育、教学工作方面作以下总结。

一、教研组建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。

2、积极参加政治学习和学校组织的各项集体活动，自觉执行学校制定的各项规章制度。

3、我们组努力建设“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和比赛、参赛计划。并能依照计划工作，具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。

4、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有11名教师，通过每次的活动，能不断增进同事之间的了解，密切联系，并在工作上相互帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的气力来完成好各项工作任务。

5、积极展开第二课堂。本学年展开了校园艺术节的各项活动。理论联系了实际，既锻炼了思惟和动手能力，又丰富了校园生活，深受师生好评。

二、教学研究方面：

课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天，它展现出一种全新的设计思路。它给长时间习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这类情况，我们全体组员正确掌控艺术教育的特点，以审美体验为核心。重视学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，提倡自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真研究教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，能按照要求认真手写备课，改进教学教法，采用多媒体等手段来完成教学计划。

2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，相互讨论，相互启发探讨好的教学方法。有时以各学科为单位集体讨论备课，研究教材，对教学进程中出现的疑问、困惑或经验、建议，全组老师一起积极探讨，这些举措，对提高教学水平有很大程度的启示和帮助。

3、本学年组织进行了观摩课、公开课和外校参观学习听课。外出学习、听课的老师，回来后能热情的向组内其他教师介绍学习内容，传授经验。

4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上，重视能力的培养。我们始终掌控这样一个原则“表扬加鼓励减少批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。

5、本学期我们综合教研组活动报道，校园网上传13次，区研训网上传7次，吴建华老师指导的学生分别获得书法类区级一等奖、二等奖、三等奖，虞智生老师辅导学生获得硬笔类二等奖、三等奖，蒋国平老师辅导的四位学生，两位获得区小学生科学单项技能评比活动一等奖，两位获得三等奖，蒋国平老师被评为优秀辅导教师。吴慧俊老师辅导的学生荣获多项区综合实践比赛一等奖、二等奖！吴慧俊老师也多次获得区综合实践单项比赛的一等奖！吴圆悦和周磊老师也获得区“庆六一”书画比赛优秀辅导教师称号！

三、存在问题：

1、工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够，工作中的怠惰思想还是比较突出。

2、跨学科的联系研讨次数少，没有发挥出学科间的横向渗透作用。

3、对照中青年教师在学校中应承当的义务与责任来看，我们工作的主动性还不够。

四、努力方向：

1、对全学期的工作作全盘计划，兼顾各学科之间的紧密联系。

2、以特长发展特点，以特点展现自我（在上好课的基础上加强兴趣小组的建设，构成强有力的循环性的梯队，努力多出成绩，）。

3、要更为积极主动的参与到学校的各项工作中去，更为热情的帮助学校的各个同事。

最后，我们综合组想借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢，向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢，谢谢大家！