为了深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，完善学校课后服务管理，提高课后服务质量，满足学生和家长的课后服务需求，2021年秋学期，社头小学继续在一至六年级全面实施课后服务工作。

为了切实地把课后服务工作作为一项民生工程、民心工程来抓，旨在增强学校的教育服务能力，有效地整合学校、家庭、社会三方面资源，着力破解学校放学后家长下班前学生无人看管的社会性难题，最大程度地满足家长接送便利和巩固学生学习成果的需求，有效地减轻家长晚上辅导孩子功课的压力。

为了科学、有序地开展好此项工作，开学初，学校制定详实的课后服务方案，通过发放“告家长书”、微信群收集家长们的各种意见和建议，副校长室、课程部拟定了课程的具体实施办法，召开全体校教师会布置课后服务工作。学生部、后勤部等相关部门共同配合，制定了课后服务的学生安全管理细则和安全应急预案，并落实了考勤、监管制度，确保了学生人身安全，为课后服务工作提供了有效保障。

学校课后服务着眼于学生成长，强化服务意识，为教育教学服务，努力做到让学生安心，家长放心。周一至周五，学生在老师的指导下进行学习，巩固知识或阅读课外书，扩宽视野。其间，老师会给孩子们精心的指导、批阅。孩子在这个阶段能够对所学的知识进行巩固，大大地减轻了家长和学生课后负担。

围绕让学生全面、均衡发展的原则，学校从人文素养、艺术素养、健康素养等多维度，探索以作业辅导、课外阅读、特长发展为主要内容的课后服务体系。老师安排学生完成课后作业及答疑解惑，对完成作业的学生安排自主阅读。同学们在安静有序的环境下阅读课外书，徜徉书海，展开安静的阅读，培养热爱阅读的兴趣，充盈自己的知识储备。

扎实开展课后服务工作，切实提高学生的综合素养，让家长们能够安心工作，让孩子们在课后服务中度过一段充实而快乐的时光，解决家长的后顾之忧。

开展小学生课后服务是适应社会发展新形势，顺应小学教育发展新趋势，满足人民群众新需要的重要举措，是拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人根本任务的重要途径，是促进校外培训机构规范有序发展、减轻校外过重课业负担、促进学生身心健康发展的重要手段，是进一步提高教育服务能力、满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求的有效措施，是增强人民群众获得感和幸福感的民生工程。社头小学将通过课后服务的主渠道，积极开展有利于学生健康成长的服务，致力于学生的全面发展，为办好人民满意的教育积极努力。