为了进一步提升“双减”背景下学校办学质量，促进教师专业成长，2月12日上午，区教师发展中心陆卫英副主任应邀来到社头小学对该校全体教师进行了专业引领。

陆卫英副主任以《核心素养视角下的教育新思考》为主题，首先从宏观层面讲述了核心素养的内涵（6大要素、18个基本要点）；接着分享了核心素养落地的四点思考，明确提出紧扣学生核心素养的培养，教师在解读教材时要有大单元、大概念的视角，教学中要有整体教学的新方式，学科关键能力的培养要教学评一致，要坚持育人导向；最后从微观的层面对“双减”背景下作业的研制及管理指明努力的方向，希望大家强化作业的优化、创新，做好作业的批改、反馈，形成富有本校特色的作业资源库。

最后，副校长严峰作了总结发言，要知晓学生核心素养的培养源自平时的学习生活，源自点点滴滴的教育；要明白核心素养的培养给我们在双减背景下提升教育教学质量打开了又一扇窗，同时也带来了新的思考；要坚信小事做细方能成就大事。

（供稿：秦卫平）