伴随着蛇年的脚步，我们迎来了新的学期。为了推进学校精细化管理，部署新学期学校德育工作，强化德育常规管理，确保开学工作有条不紊地进行，2月11日下午，学校召开了主题为“从‘心’入手，用‘行’规范”的新学期班主任工作研讨会。

从“心”入手

◆对待学生要真心

会议伊始，学生发展部刘明珠副主任提出班主任要留意观察学生在开学初期的心理变化，适时进行心理疏导，提供必要的支持和帮助。班主任要给予学生足够的耐心，认真倾听学生的内心想法，与学生进行平等对话。

◆班级管理要用心

在班级管理方面，刘明珠副主任给班主任提出了几点建议。首先是教室整理方面，要做到干净整洁无杂物，以安全教育、法治教育为主题出好新学期黑板报。其次是班级事务方面，要写好迎新标语，提前做好新学期开学的各项准备工作。再者是用好班主任管理手册，规范及时填好，确保教育有序、留痕。

◆家校沟通要诚心

学校组织班主任们在开学一周内前以电话、微信等形式进行线上家访，确保家访率100%，掌握学生开学前后心理动态。对于特殊学生重点关心，老师们以小组形式进行入户家访。

用“行”规范

党支部副书记严峰对上学期班主任工作进行了总结，肯定了长期以来班主任工作成果。同时解读了创建“五心”校园的内涵，即精心管理、细心倾听、暖心服务、热心工作、用心育人。最后，他就新学期的德育工作提出了“四个把”：

◆把自己当自己

班主任要热爱自己，相信自己，不怕困难。同时，班主任也要劳逸结合，懂得关爱自己。

◆把自己当学生

班主任要善于和敢于承认自身存在缺点，时刻反思自己的行为，站在学生的角度去看待自己。

◆把学生当自己

班主任要学会换位思考，以生为本，善于发现和表扬学生的优点，相信学生，依靠学生，充分发挥学生的主观能动性。

◆把学生当学生

班主任要允许学生出现不同的想法，允许学生犯错误，善于转化学生的错误，让学生在不断改正错误中成长。

初心不改，使命不怠。本次班主任会议推动了学校新学期德育工作精细化管理的落实，为班主任指明了前进方向，他们必将带着爱与责任继续凝心聚力、携手前行，谱写社头小学“五心”育人新篇章。