春风拂翠木，繁花满眼生。在课堂中探索，一路芬芳，收获教学精彩和成长。2月26日，社头小学语文课堂教学研讨活动拉开序幕，由严峰老师执教六年级语文《那个星期天》一课。

本文按照“时间顺序”记叙了写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、语言（对话）、心理描写（内心独白）和环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀期待到着急，再到失望，直至彻底绝望，委屈落泪的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。

严老师根据文章特点挖掘语段中的示范性功能，引导学生正确理解作者情感，锻炼学生运用语言文字表达情感的能力。课上重点引导学生体会作者借助心情变化，环境描写，具体事例，内心独白等方式表达自己的情感，例如：作者如何通过描写阳光的变化、周围环境的细微差别，来反映主人公内心的波动。这种写作手法不仅增强了文章的感染力，也让同学们学到了如何通过细节描写来表达情感。在宽松的氛围中，使学生眼中有物，手中有法，心中有情，敢于表达，愿意表达。

通过本次教研活动与交流，组内的老师们进行了思维的碰撞，对接下来的语文教学工作有了更加明晰的认识，相信今后我校语文组的教研活动会越做越实，越做越有效。

（供稿：郑凯悦）