为扎实推进2026年师德师风建设年各项工作落地落实，进一步加强新时代教师队伍建设，筑牢全体教师廉洁从教、立德树人思想根基，4月27日，社头小学召开师德师风工作推进会暨案例警示大会，全体教职工参会学习。会议集中学习教育部公开曝光的七起师德失范典型案例以及常州市教育局师德失范警示案例，以案释纪、以案明规，并结合建设年工作要求，部署下一阶段师德师风重点工作。

一、集中以案警示，筑牢纪律防线。

会上，党支部书记、校长赵锁庆带领全体教师开展师德警示教育，集中学习教育部七起违反教师职业行为十项准则典型案例与常州市教育局师德失范相关通报案例，并结合教育工作实际，简要剖析各类师德失范问题、违纪危害及处置后果，明确有偿补课、收受礼品礼金、体罚学生、言行失范等突出风险点。会议强调，各级部门对师德违规行为坚持零容忍、严查处，全体教师要深刻汲取教训，严守师德红线与纪律底线，做到知敬畏、存戒惧、守规矩。

二、深刻对照反思，强化思想自觉。

通过专题案例学习，全体教职工接受了一次深刻的纪律教育与思想洗礼。大家充分认识到，抓好师德师风建设是2026年师德师风建设年的核心任务，师德是教师立身之本、育人之基。全体教师将主动对标准则要求，把职责、工作、自身实际摆进去，举一反三、自查自省，切实强化规矩意识、责任意识，自觉规范从教言行。

三、细化工作部署，压实长效责任。

紧扣2026年师德师风建设年工作目标，学校对下一阶段师德师风建设提出明确要求：

1.深化理论学习，夯实思想根基。围绕建设年活动安排，常态化开展师德政策学习、警示教育与自查自纠，不断提升教师职业道德与依法从教意识。

2.严守从教底线，规范职业行为。严格遵守新时代教师职业行为十项准则，坚决杜绝各类师德失范行为，坚守廉洁从教底线，树立为人师表良好形象。

3.健全长效机制，从严日常管理。落实师德“一票否决制”，将师德师风融入考核评价、日常管理全过程，常态化开展风险排查与监督提醒。

4.聚焦立德树人，践行育人使命。以师德师风建设年为抓手，涵养优良教风学风，用心用情履职从教，争做新时代“四有”好老师。

此次会议有力推动了2026年师德师风建设年工作走深走实，进一步拧紧全体教师思想发条、压实育人责任。下一步，社头小学将以建设年活动为契机，持续常态化开展师德警示教育，抓实师德长效管理，锻造高素质教师队伍，护航学校教育高质量发展。